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(图文)精彩回顾全国89期礼仪师资班(北京)礼仪师资班
来源:专业人才教育工作部  作者:专业人才教育工作部  时间:2017-5-31  



介绍:
 
专业人才教育工作部举办的全国89期礼仪师资班5月27日—30日圆满举办!本期课程一如既往地给大家带来了--思想的盛宴,学习的殿堂!并且迎来了礼仪界的专家—杨茳教授携礼仪专家委员师资团队带来的盛宴!今天小编整理了课程的精彩实录,每天早9点至晚9点满满的精神食粮让我们每天都在飞跃地成长,期待还没加入的您和我们共同分享!

金正昆教授讲人际交往中成长的三个境界。学习礼仪的三个过程。金教授字字句句是金!--听君一席话,胜读十年书!剥开学员们心中的迷雾!金正昆教授特别针对礼仪教师如何讲好礼仪课,礼仪教师成长的3个过程等问题展开,同时他讲道:不拿自己的习惯要求别人,不断降低对别人的要求是人成长的过程。真是一语中的!金教授的课堂几乎可以用“妙语连珠”、“出口成章”、“抑扬顿挫”等成语词典里形容老师精彩课堂的成语来描述。金语言言简意赅,字字句句是金。

杨茳老师从中国梦、中华复兴梦、传统文化、礼仪文化的高度来阐述国学礼仪文化的重要性、国学礼仪文化悠久的起源、国学与礼仪文化关系、礼仪文化与道德教育、千年文明古国与农耕文明、礼仪文化与全面素质教育关系。

赵梓汝老师讲解道:“作为教师应内强素质、外塑形象。”如怎样通过形、神、雅、美来塑造丽质形象:国际着装惯例、色彩的应用、人体的比例、衣橱的管理等。

王琳老师诠释行为(素质)训练四步法—行、站、坐、礼之习惯管理:礼仪行为操作,结合“九容动静8姿态”运用案例教学、情景教学演绎行站坐礼的规矩;教会大家如何进行气质训练----练就成一名气质优雅专业培训师。王琳老师解决了学员们在实际礼仪操作中的难点、疑点,通过气质训练结合九容动静姿态来演绎行站坐礼的规矩,让学员们体会到了形站坐礼的气质体现。

张淑华老师讲述了德才(贤质)修养四层次—听、读、写、说之沟通能力解决方案:听读写说的礼仪修养是人际沟通的路径;训练提高听读写说文化素质修养的方法。希望我们通过听、读、写、说修炼能拥有智慧的语言,成为善听的智者。

杨序琴老师:礼仪职业素质四要素:礼仪职业发展、专业技能、专业能力,解析礼仪在职业发展中的体现及运用,明确成为优秀礼仪培训师的路径及方法。

孙燕老师:形象谜语解读--“型”形色色:服装色彩与肤色与场合之间的关系,找到品味、风格、气质要素;服装廓形、色彩与五官、体型间的关系;发型与领型与人体比例间的关系;实用服装配饰搭配技巧;如何护肤及日常妆、晚装关键点。

课间掠影yesyesyesyes

杨茳主任、赵梓汝老师为学员们签字

孙燕老师课间和学员探讨化妆知识

下课时,杨序琴老师为同学们解答疑惑yesyesyes

学员与赵老师、王老师合影,如此温馨的学习氛围,期待下次与您相遇heartheart

 

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